Piénsalo, mejor que el alcohol hay muchas opciones

OTRAS OPCIONES MÁS EFICACES QUE EL ALCOHOL:

     

      Piénsate lo del alcohol. ¿Para qué las calorías vacías?

ACTIVIDADES CON MOTIVO DEL DÍA SIN ALCOHOL

Con motivo del Día sin Alcohol, 15 de Noviembre, nuestras asociaciones de la comarca tienen previsto llevar a cabo una serie de actuaciones:

Desde APOAL (Asociación Pozoalbense de Alcohólicos Liberados):

- Concurso de pesca de ciprinidos
- Concurso de cómic
- Mesa coloquio: El deporte como alternativa al consumo, a cargo de D: Sabino Luna Antolí, técnico de deportes del Ayuntamiento de Añora.
- Convivencia en la asociación.
- XXXV Congreso Andaluz de Alcohólicos Rehabilitados "F.A.A.R."

Desde ALCOYFA:

- Programa de radio.
- Charlas sobre consumo responsable de alcohol en los IES de Hinojosa del Duque.
- Mesa redonda: "El alcoholismo, una enfermedad crónica".
- Cine forum "Documental sobre alcoholismo".
- "Jornada sin alcohol" y actividades de ocio sano.
-  Senderismo "Sierra de Villanueva del Duque".

MITOS Y REALIDADES SOBRE EL ALCOHOL

Desde este grupo queremos compartir una serie de MITOS y REALIDADES que existen sobre el consumo del ALCOHOL, con el objetivo de concienciar principalmente a los más jovenes y a la población en general:

Mito: Beber alcohol sólo los fines de semana no produce daños en el organismo.

Realidad: El daño que provoca el alcohol depende del llamado “patrón de consumo”, es decir, de la cantidad (a mayor cantidad, mayor daño) y de la intensidad (la misma cantidad concentrada en menos tiempo es más dañina). También existe el riesgo de convertirse en un hábito, hasta el punto de no divertirse sin beber.

Mito: El consumo de alcohol ayuda a superar el cansancio y estar más animado y en forma.

Realidad: El consumo abusivo de alcohol hace perder el control sobre las emociones y sentimientos. Tras una breve sensación de bienestar, si se está triste o deprimido esta situación se agudiza. Asimismo, se produce una mayor fatiga física y más sueño; también se pierde fuerza y coordinación.

Mito: El consumo de alcohol hace entrar en calor y combate el frío.

Realidad: El alcohol produce una sensación momentánea de calor al dilatar los vasos sanguíneos y dirigir la sangre hacia la superficie de la piel, pero en poco tiempo la temperatura interior del cuerpo disminuye y se siente más frío. Por eso, en situaciones de embriaguez hay que abrigar y proporcionar calor a la persona y nunca intentar espabilarla con duchas frías.

Mito: El alcohol es un alimento.

Realidad: El alcohol engorda pero no alimenta. Al contrario, aumenta la producción de grasa en el organismo.

Mito: El alcohol es bueno para el corazón.

Realidad: Diversos estudios han puesto de manifiesto que en adultos, el consumo moderado de alcohol disminuye el riesgo de padecer enfermedades de corazón, pero estos efectos beneficiosos no aparecen en todas las personas ni en todos los casos.

Mito: El alcohol facilita las relaciones sexuales.

Realidad: Al contrario, el consumo abusivo muchas veces dificulta o incluso impide unas relaciones sexuales plenas, provocando impotencia y otras disfunciones asociadas.

Mito: El que más aguanta el alcohol es porque es más fuerte.

Realidad: No existe relación alguna entre fortaleza o virilidad y “aguantar” un mayor consumo de alcohol. Si se aguanta mucho puede ser que el organismo se haya acostumbrado. Ha desarrollado tolerancia al alcohol y eso no significa que haga menos daño, sino que hay más riesgo de convertirse en dependiente y, por tanto, en alcohólico.

Tu cuerpo no necesita alcohol, pero si en alguna ocasión vas a tomar una copa, sigue estos consejos:

 1. Come lo suficiente para evitar los efectos tóxicos sobre el estómago vacío. Bebe poquito a poco porque reduce el daño y se saborea mejor.

2. No tomes demasiadas copas, de esta forma evitarás la borrachera, que aumenta el daño físico y psíquico y produce peleas y accidentes.

3. No utilices el alcohol para afrontar mejor “situaciones difíciles”, ya que éstas pueden empeorar al disminuir las capacidades.

4. Si padeces alguna enfermedad, o estás embarazada no bebas.

5. Si bebes no conduzcas, que alguien te lleve.

6. El alcohol entorpece las relaciones sexuales.

7. NO MEZCLES sustancias. Si lo haces es recomendable consumir dosis más pequeñas y más espaciadas. El “veneno” está en la dosis y en la frecuencia de consumo.

8. Está prohibido el consumo y la venta a menores de 18 años, y para los mayores de edad, beber alcohol en la calle, excepto en los lugares habilitados para ello.

26 de junio: Día mundial contra el abuso de drogas

El 26 de junio es el Día Internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas. Este día, establecido por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1987, sirve para recordar el objetivo convenido por los Estados Miembros de las Naciones Unidas de crear una sociedad internacional en la que no se usen indebidamente las drogas.

    Para que todos tengamos una mejor idea de que hacer con este tema, os dejamos algunos enlaces a webs o videos sobre materiales y campañas que nos pueden ayudar a prevenir es epidemia que tantas muertes, vidas truncadas, familias rotas e infelicidad causa en el mundo.

    Naciones unidas nos habla de escuchar primero a la niñez y juventud en su campaña para este año: https://www.unodc.org/listenfirst/

    Desde la Junta de Andalucía, ponen a nuestra disposición los siguientes materiales para descargar:

• Cartel conmemoración el Día Mundial contra el abuso de Drogas. Descarga del cartel
• Trípticos:
• Cánnabis. Descarga del tríptico.
• Cocaína. Descarga del tríptico.
• Drogas de síntesis. Descarga del tríptico.
• Heroína. Descarga del tríptico.
• Alcohol. Descarga del tríptico.
• Cuadernillos:
• Cánnabis. Descarga del cuadernillo.
• Cocaína. Descarga del cuadernillo.
• Drogas de Síntesis. Descarga del cuadernillo.
• Alcohol. Descarga del cuadernillo.

    También os dejamos el siguiente vídeo de naciones unidas para invitaros a la reflexión:

Si te lo propones. ¡Tú también puedes!

Dia Mundial sin tabaco. ¿Te animas?

Servicio de Orientación Familiar: píldoras de prevención

La Fad informa sobre el Servicio Integral de Orientación Familiar:

¿Sospechas que tu hijo o hija está consumiendo drogas? ¿Quieres hablarle sobre drogas y no sabes cómo enfocar la conversación? ¿Quieres información sobre cómo prevenir el consumo de drogas? ¿Tu hijo o hija te está empezando a faltar al respeto y no sabes qué hacer? ¿No encuentras la manera de que cumpla las normas de convivencia?   Si alguna vez te has hecho estas preguntas o deseas orientación y asesoramiento sobre estrategias psicoeducativas de actuación familiar para la prevención y el manejo de conductas de riesgo, no dudes en solicitar ayuda al Servicio Integral de Orientación Familiar de Obra Social “La Caixa” a través del teléfono gratuito 900 22 22 29, con horario de atención de 9h a 21h de lunes a viernes. Además del canal telefónico, podrán orientarte mediante videoconferencia, a través del correo electrónico consultas@fad.es o mediante píldoras informativas

CURSO ON-LINE 3ª ED "EN FAMILIA. CÓMO MEJORAR NUESTRAS RELACIONES"

¿Quieres saber cómo puedes mejorar la relación afectiva con tus hijas e hijos?

¿Sabes cómo hacer una crítica constructiva y cómo manejar los conflictos de una manera positiva?

¿Te gustaría mejorar la comunicación familiar?

¿Te gustaría saber qué hacer para que las normas en tu familia se cumplan?

Si te has hecho estas preguntas alguna vez y quieres adquirir nuevas herramientas educativas, ¡APÚNTATE AL CURSO ON-LINE GRATUITO “EN FAMILIA. CÓMO MEJORAR NUESTRAS RELACIONES”! Está desarrollado por la FAD, en colaboración con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

Comienza el próximo 13 de febrero. Las plazas son limitadas, por lo que se recomienda que, si te interesa el curso, rellenes el formulario de inscripción que encontrarás en la dirección web http://www.aulavirtualfad.org/enfamilia_IRPF1.htm a la mayor brevedad posible. Si quieres, también puedes incluir un banner del curso en la web de tu centro educativo, asociación u otro recurso socio-cultural. Para cualquier información sobre el curso on-line, dirigase a consultas@fad.es.

Informar también de la existencia del Servicio Integral de Orientación Familiar sobre Drogas, a través del teléfono 900 22 22 29. De manera gratuita y confidencial, ofrece asesoramiento personalizado sobre cómo prevenir y manejar adecuadamente situaciones y problemas que surjan en las relaciones familiares, especialmente las relacionadas con posibles consumos de drogas por parte de algunos de los miembros.

AUMENTA EL NÚMERO DE NIÑOS ADICTOS A LOS MÓVILES Y TABLETAS

Este martes un telediario de una cadena de televisión se hacia eco de la siguiente noticia que nos parece interesante compartir en este blog debido a la importancia que tiene seguir trabajando en la prevención de adicciones con y sin sustancia, dentro del ámbito familiar y educativo.

Los pediatras lanzan un aviso importante. Aumenta el número de niños adictos a los móviles y tabletas. Una realidad que va en aumento y también se registra en edades cada vez más tempranas. La tercera parte de las consultas de los pediatras tiene relación con trastornos derivados de estas tecnologías.

No es que lo digamos nosotros, a la vista está que los móviles absorben, pero tanto que los pediatras nos dicen que la tercera parte de las consultas ya son por patologías derivadas del uso de los móviles o tablets.

"Yo tengo un ejemplo de un chico que manda mil mensajes diarios por el móvil y esto es un problema bastante serio", afirma Jesús García Pérez, Presidente de la Sociedad Española de Pediatría Social.

Su uso se adopta cada vez a edades más tempranas. "Él tiene diez años y está todo el día, pues como todos, enganchado al móvil", afirma un padre.

Esto hace que en esta generación aparezcan fenómenos nuevos como el vamping. "Se pasan toda la noche con el móvil con la luz apagada y el móvil encendido y entonces parece un vampirismo", comenta García Pérez.

Los adultos desconocemos muchas cosas de las tecnologías. Los menores de 16 años no pueden usar el washap sin un consentimiento legal y firmado por escrito por los padres, pero pocos padres lo saben o lo han autorizado por escrito.

No es sólo la adicción. Los niños empiezan a padecer problemas oculares, migrañas y alteraciones del sueño. Son las "ciberpatologías".

¿QUÉ ES EL PHUBBING Y POR QUÉ SE PRODUCE?

·         Si alguna vez has quedado con amigos y han prestado más atención a su teléfono móvil que a ti has sido víctima del Phubbing. 

·         Las personas con menos autocontrol o con un excesivo miedo a quedarse descolgado de cualquier plan son los más propensos a cometerlo, según los psicólogos. 

Apunte el término, Phubbing. Casi seguro que lo ha padecido en más de una ocasión. Describimos la escena. Un grupo de dos o más personas en un restaurante o en una cafetería o en el trabajo. Es muy probable que alguna de ellas esté mirando su móvil y, por tanto, ignorando o prestando menos atención a la conversación.

Esto es lo que se conoce como Phubbing, un término acuñado hace tan sólo unos años (8 exactamente) en Australia y que ya se estudia en las Universidades de Reino Unido. La palabra se forma al unir Phone (teléfono) y snubbing (que se traduciría como insultar o menospreciar). Así el Phubbing consiste en el acto de menospreciar a quien nos acompaña al prestar más atención al móvil u otros aparatos electrónicos que a su persona.

Y como para todo comportamiento humano también hay una explicación para este. Carmen Calvo, psicóloga del gabinete CIPS comenta a lainformacion.com que es un hábito más, que viene dado por la evolución tecnológica. "el móvil es un aparato muy útil y se ha convertido en imprescindible, el problema es que no sabemos cuándo apartarlo, no diferenciamos lo que es realmente importante cuando viene de él".

¿Por qué cometemos Phubbing?

Esa es la clave, señala Elena Moreno. "Tenemos que aprender a diferenciar la prioridad de las comunicaciones. Corremos el riesgo de pensar que todo lo que nos llega por el móvil es más importante que lo que tenemos delante y por eso siempre le prestamos más atención." "Nos hemos convertido en adictos a la inmediatez y creemos que la respuesta, la reacción y la publicación en redes sociales de cualquier momento o comentario tiene que ser inmediato". No somos conscientes de que hablar con quien tenemos delante también es importante. 

Según los últimos estudios los españoles consultan el móvil una media de 150 veces al día, y en cada estudio la cifra aumenta. Destaca la adicción a la mensajería instantánea y la mayoría la utiliza incluso aunque esté trabajando. De hecho, el 32% comprueba sus mensajes 4 veces a la hora.

Lo que no tiene mucho sentido según los expertos es que utilicemos un aparato que sirve para comunicarnos cuando ya estamos haciéndolo con otros. Varoth Chotpitayasunondh y Karen Douglas son dos investigadores de la Universidad británica de Kent que han analizado este comportamiento. Aseguran que son más propensos a cometer Phubbing aquellas personas que padecen adicción al móvil, que, además suele estar relacionada con otras adicciones como la ludopatía. 

Según el estudio de estos dos británicos las personas con menor autocontrol son más propensos a cometer Phubbing ya que no pueden controlarse y están obsesionados con el teléfono. Otro factor determinante es el miedo y la preocupación de quedarse descolgado de los eventos, sucesos y conversaciones que están teniendo lugar en el círculo social. No quieren perderse nada y eso hace que estén todo el día pendientes del teléfono móvil aunque, paradójicamente, eso les hace perderse el presente inmediato y presencial. 

El problema es que este comportamiento empieza a convertirse en algo normal y aceptable porque lo que se conoce como reciprocidad. Es decir cuando se está con alguien y empieza a mirar el teléfono la otra persona hace lo mismo o bien por despecho o porque se aburre y no sabe qué hacer en ese momento. Ignorar repetidamente a otras personas al estar pendientes del móvil provoca que los demás, de forma intencionada o no, lo devuelvan.

Y aunque es un comportamiento que molesta a todos lo cierto es que por lo general el mismo que es "ignorado" al final se convierte en "ignorador" en el mismo encuentro o en sus relaciones con otros. Esto sucede según los expertos, porque el aprendizaje social es básico en la adquisición de nuevas conductas y este intercambio lleva a asumir el falso consenso de que esta forma de actuar es algo aceptable e incluso normal. 

El Phubbing afecta a las relaciones personales

El Phubbing está tan extendido que el simple hecho de ver un teléfono sobre la mesa condiciona nuestra actitud hacia la otra persona. Lo normal es que mostremos cierta desconfianza y la profundidad, cercanía y calidad de conversación disminuye, sobre todo, cuando se habla de temas emocionalmente relevantes.

Además, el Phubbing puede afectar directamente a las relaciones más íntimas y tener cierta influencia sobre nuestra calidad de vida. No es ningún secreto que resulta mucho más sencillo enfrentarse a una persona de manera virtual que física. A través del teléfono es más fácil no mostrar el aburrimiento por la conversación en un momento dado, escaquearse de preguntas directas e incluso apagar si la conversación empieza a incomodar. Eso no puede hacerse en el cara a cara. 

Sin embargo los expertos avisan del riesgo de frivolizar las conversaciones y perder la confianza y atención con las personas más cercanas por culpa del móvil. Para evitarlo lo mejor es comentar a la persona que lo hace que nos molesta, evitar hacerlo nosotros mismos e intentar no monopolizar las conversaciones y si eso no funciona, siempre se puede acudir a un paraje u hotel sin cobertura o a un local en el que estén prohibidos los móviles, porque sí, ya los hay en algunas ciudades. 

(Artículo de lainformación.com)

CURSO DE FORMACIÓN EN PREVENCIÓN DE ADICCIONES PARA AGENTES SOCIALES

Información:
    Formación semipresencial. 50 horas de duración.
    La fecha tope para la inscripción, será el 15 de Diciembre de 2016.

   Presentación y Modulo O: día 20 de diciembre de 2016

    Parte online: Del 21 de diciembre al 22 de enero de 2017

    Parte presencial: Del 23 al 27 de enero de 2017
           

El lugar de celebración presencial será en el Centro Municipal de Servicios Sociales de Pozoblanco (Córdoba), en C/ San Cayetano, 5.
    
Para inscribirte pulsa aqui 


Más información:
Centro Municipal de Servicios Sociales de Pozoblanco.
C/ San Cayetano, 5, 2ª planta. Teléfono: 957 132 156 

PROGRAMA

Horas totales del curso 50

DÍA 20 DE DICIEMBRE:

- Inauguración. A cargo de D. Modesto Sánchez Juliá, Concejal de Servicios Sociales del Excmo. Ayuntamiento de Pozoblanco.

Hora: 11.30 a 12.00 horas

- Módulo 0: Uso de la plataforma, a cargo de la organización

Hora: 12.00 a 13.30 horas

DÍA 23 DE ENERO:
- Módulo 1: Actualización de conceptos en drogodependencias, a cargo de D. Bartolomé Marín Romero, psicólogo en la Unidad de Drogas y Adicciones de la Zona de los Pedroches  

Hora: 9:00 a 11:00 horas.

Descanso 11:00 a 11:30 horas.

- Módulo 2: Factores de riesgo y protección. A cargo de D. José Manuel Anguita Ruíz, asesor técnico de adicciones de la Delegación Provincial de Igualdad y Políticas Sociales de Córdoba.

Hora: 11.30 a 14.30 horas.

DÍA 24 DE ENERO:

 -Módulo 3: Intervención básica en tabaquismo, a cargo de D. Rafael Muñoz Dueñas, técnico de Unidad de Apoyo al Tratamiento del Tabaquismo AGS Norte de Córdoba.

Hora: 9.00 a 11.00 horas.

Descanso 11:00 a 11:30 horas.

- Módulo 4: Habilidades Sociales a cargo de D. Ginés Ortiz Recio, psicólogo del Instituto Provincial de Bienestar Social en Córdoba.

Horas: 11.30 a 13.30 horas.

DÍA 25 DE ENERO:

- Módulo 5: El papel del agente social en prevención de drogas, a cargo de Dª Amadora Llamas Recio, Educadora Social del Instituto Provincial de Bienestar Social en Córdoba.

Hora: 9:00 a 13.30 horas.

Descanso 11:00 a 11:30 horas.

DÍA 26 DE ENERO:

- Módulo 6: Prevención Comunitaria, a cargo de Dª. Inmaculada León Ezqueta, técnica en prevención en drogodependencias del Instituto Provincial de Bienestar Social en Córdoba.

      Hora: 9:00 a 13:30 horas.

      Descanso 11:00 a 11:30 horas.

DÍA 27 DE ENERO: 
- Módulo 7: Recursos de la Comarca, a cargo de Dª. Laura Torrico Saiz, psicóloga Asociación APOAL

Hora: 9:00 a 11:00 horas

- Evaluación del curso y Clausura, a cargo de la organización.

Hora: 11:00 a 11:30 horas.

Descanso 11:30 a 12:00 horas.

- Visita APOAL

Hora: 12:00 a 12:30 horas

- Visita el Buen Samaritano
Hora: 13:00 a 13:30 horas

CURSO ONLINE "EN FAMILIA". OTROS RIESGOS: TECNOLOGÍAS, CONFLICTOS Y VIOLENCIA

Desde la FAD se informa del siguiente curso que está apunto de comenzar: ¿Conoces los beneficios y riesgos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)? ¿Te gustaría saber qué puedes hacer para conseguir que tus hijas e hijos hagan un buen uso de las mismas? ¿Quieres saber cómo resolver los conflictos cotidianos que se dan en tu familia? ¿Y cómo evitar que tus hijas e hijos lleven a cabo conductas violentas? Si te has hecho estas preguntas alguna vez y quieres adquirir nuevas herramientas educativas, ¡APÚNTATE AL CURSO ON-LINE GRATUITO “EN FAMILIA. OTROS RIESGOS: TECNOLOGÍAS, CONFLICTOS Y VIOLENCIA”! Está desarrollado por la FAD, en colaboración con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Comenzamos el próximo 21 de noviembre. Las plazas son limitadas, por lo que te recomendamos que, si te interesa el curso, rellenes el formulario de inscripción que encontrarás en la dirección Web http://www.aulavirtualfad.org/enfamilia_IRPF4.htm a la mayor brevedad posible. Si quieres, también puedes incluir un banner del curso en la web de tu centro educativo, asociación u otro recurso socio-cultural. Para cualquier información sobre el curso on-line, escríbenos a consultas@fad.es. Aprovechamos para informarte de la existencia del Servicio Integral de Orientación Familiar sobre Drogas, a través del teléfono 900 22 22 29. De manera gratuita y confidencial, ofrece asesoramiento personalizado sobre cómo prevenir y manejar adecuadamente situaciones y problemas que surjan en sus relaciones familiares, especialmente las relacionadas con posibles consumos de drogas por parte de algunos de sus miembros.

DÍA SIN ALCOHOL

   Con motivo del día sin alcohol, hoy queremos dejar a vuestra disposición dos videos sobre el botellón.
    La idea no es asustar a nadie. Ni que nos llevemos las manos a la cabeza. La idea es que padres, madres, jóvenes, sociedad, reflexionemos sobre qué estamos vendiendo a nuestra juventud. Y no me refiero a que tipo de bebidas, sino de valores. ¿Qué ponemos como objetivo de vida, como metas, como guías o herramientas para conseguirlas?
   Como suelen decir ellos: "tío, haztelo mirar"

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El estudio Madrid revela un infradiagnóstico del 50% de los afectados por patología dual

GM Madrid    11 oct 2016 - 15:00 h   GacetaMedica.Com

El Estudio Madrid de la Sociedad Española de Patología Dual (SEPD) revela un infradiagnóstico de los afectados por patología dual (diagnóstico actual de un trastorno mental y de un trastorno por uso de sustancias (TUS)), cercano al 50 por ciento de los afectados. Este mismo estudio, realizado en población clínica de ambas redes, salud mental y adicciones, encontró una prevalencia cercana al 70 por ciento entre ambas patologías.

Esta es una de las principales razones por las que se ha puesto en marcha el programa formativo online Protocolos de Intervención en Patología Dual, diseñado por la SEPD y patrocinado por Ferrer. Constituye una propuesta de formación y actualización científica en patología dual, bajo la dirección de los doctores Néstor Szerman, jefe del Servicio de Salud Mental Retiro del Hospital Universitario Gregorio Marañón de Madrid y presidente de la Fundación Patología Dual; Carlos Roncero, coordinador del CAS Vall d’Hebron de Barcelona; y Miguel Casas, catedrático de Psiquiatría de la Universitat Autònoma de Barcelona, jefe del servicio de Psiquiatría del Hospital Vall d’Hebron y presidente de la SEPD.

Los protocolos de intervención acercan al profesional a la actualización en las neurociencias y, al mismo tiempo, introducen herramientas prácticas para el diagnóstico, la valoración y el tratamiento de la patología dual.

El programa tiene como objetivo formar a los profesionales en este campo, al considerar la patología dual como una nueva condición clínica, en la que ambas expresiones del trastorno mental, patología psiquiátrica y patología adictiva, interactúan. Según Néstor Szerman, “entre los retos actuales en patología dual, destaca la consideración de la adicción como una enfermedad mental”, lo que “posibilitará su consideración como enfermedad cerebral, en el marco de integración de las redes asistenciales”.

Este curso actualiza el campo de la patología dual, al introducir los temas de la conceptualización de dicha patología incluyendo las adicciones comportamentales. A su vez, revisa las enfermedades mentales y su relación con las adicciones, con el aval de la investigación en neurociencias y la medicina de precisión, lo que genera un mejor conocimiento de la patología dual desde el punto de vista clínico, de investigación y de aprendizaje.

Según Szerman, “la definición de la patología dual, una adicción y otro trastorno mental, como entidad clínica es relativamente reciente” y considera que “las carencias académicas, de formación, de conocimiento, y de recursos asistencias son notables” en este ámbito. Así, a su juicio, este curso ofrece una información contrastada con las más actuales evidencias científicas sobre la patología dual, así como una revisión de su valoración y tratamiento.

En la edición anterior, más de 10.000 profesionales de habla hispana consiguieron créditos en alguno de los módulos de los que consta el programa.

Como novedad respecto a ediciones anteriores, además de la actualización ya mencionada, el curso contará con la incorporación de dos nuevos capítulos acreditados: la conceptualización científica de la patología dual y la patología dual en las adicciones comportamentales.

El programa del curso de divide en los siguientes apartados:

Patología dual, enfermedad mental/cerebral

Depresión y patología dual

Patología dual en trastornos de personalidad

Patología dual en esquizofrenia

Patología dual en ansiedad

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y patología dual

Trastorno bipolar y patología dual

Adolescentes y patología dual

Adicciones comportamentales y patología dual

El curso, acreditado por la Comisión de Formación Continuada del Sistema nacional de Salud y organizado por Edika Med Formación, estará activo desde octubre de 2016 a septiembre de 2017, tendrá una duración de 50 horas y contará con 7,5 créditos. El desarrollo consta de una parte teórica, un tutor virtual y de casos clínicos. Los conocimientos adquiridos se evaluarán en un test final que el alumno realizará online en la misma plataforma del curso.

Esta propuesta formativa ha merecido la confianza y el patrocinio de la Asociación Mundial de Patología Dual (WADD); el Plan Nacional sobre Drogas (PNSD) del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad; y el Consejo Catalán de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias.

                                       Fuente: Adicciones y otros trastornos mentales. 

                                                   Fundación Patología Dual. SEPD

                                                       

DÍA SIN ALCOHOL 15 NOVIEMBRE EN APOAL

Con motivo del Día sin Alcohol, 15 de Noviembre, la Asociación Pozoalbense de Alcohólicos Liberados APOAL de Pozoblanco organiza las siguientes actividades:
- Concurso de pesca de ciprinidos
- Concurso de cómic
- Mesa coloquio: Alcohol y conducción.
- Convivencia en la asociación

21ª JORNADAS DE PREVENCIÓN DE ADICCIONES EN EL VALLE DE LOS PEDROCHES

La Asociación El Buen Samaritano, un año más, va a llevar a cabo las 21ª Jornadas de Prevención de Adicciones en el Valle de Los Pedroches.

Tendrán lugar durante los días 4 y 5 de octubre a las 20'00 horas en el Salón de Actos del Recinto Ferial de Pozoblanco.

La temática que se abordará será "Convive SIN adicciones NI violencia"

CURSO O-LINE 2ª EDICIÓN "EN FAMILIA: CLAVES PARA UNA ADOLESCENCIA POSITIVA"

¿Quieres saber cómo afrontar y manejar los cambios y desafíos de la adolescencia?

¿Cómo tener una comunicación fluida y transmitirles apoyo y cariño, si a veces no se dejan?

¿Te gustaría saber cómo hablar sobre drogas con tu hijo o hija adolescente?

Si te has hecho estas preguntas alguna vez y quieres adquirir nuevas herramientas educativas, ¡APÚNTATE AL CURSO ON-LINE GRATUITO “EN FAMILIA. CLAVES PARA UNA ADOLESCENCIA POSITIVA”! Está desarrollado por la FAD, en colaboración con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.

Comienza el próximo 26 de septiembre. Las plazas son limitadas, por lo que se recomienda que, si te interesa el curso, rellenes el formulario de inscripción que encontrarás en la dirección Web http://www.aulavirtualfad.org/enfamilia_IRPF3.htm a la mayor brevedad posible. Si quieres, también puedes incluir un banner del curso en la web de tu centro educativo, asociación u otro recurso socio-cultural.

Para cualquier información sobre el curso on-line, escribe a consultas@fad.es.

CÓMO PREVENIR CON SUS HIJOS EL CONSUMO DE LAS DROGAS

En la Guía para Padres y Madres preocupados por las drogas, de la Dirección General para las Drogodependencias y Adicciones de la Junta de Andalucía, podemos ver los siguientes consejos para prevenir el consumo de drogas en nuestros hijos:

EVITE:
- Hablarle como si lo supiera todo, sin escuchar sus opiniones y sus vivencias.
- Juzgar.
- Ser hipócrita.
- Ignorar los problemas escolares y personales de hijos porque considera que son "cosas de niños".
- Criticar o ridiculizar.
- Adoptar medidas de coacción, sin razonar, que limiten su libertad abusivamente.
- Mantener posturas excesivamente permisivas.
- No tener tiempo para ellos.
- Ocultar información en todo aquello que les pueda afectar ahora o en el futuro.
- Que dependan de usted, excesivamente y sin necesidad.
- Manifestar incongruencia entre lo que se dice y lo que se hace.
- Hacer de su hogar un sitio inaguantable.
- Que existan contradicciones, con respecto a la educación de sus hijos, entre el padre y la madre.

PROCURE:
- Sentirse a gusto con ellos, participe del ambiente familiar y ellos participarán con usted.
- Enseñarle a valorar la individualidad.
- Escucharles y razonar cuando no esté de acuerdo con sus opiniones.
- Demostrar a su hijo que le quiere.
- Seguir su rendimiento escolar y atender a los problemas que vayan surgiendo en su desarrollo.
- No comparar su esfuerzo con el de otras personas.
- Ayudarles y facilitarles la comunicación con los demás.
- Ayudarles a saber esperar.
- Informar a sus hijos sobre el tema desde los 10 u 11 años, con veracidad y credibilidad, dosificándoles la información según la edad.
- Hablar con su hijo acerca del alcohol y las demás drogas, desafíe falsos mitos.
- Formarse para poder informar, y recupere (si es que lo ha perdido) su papel educador.
- Explique claramente por qué los menores no deben beber: es ilegal la venta de alcohol a menores; hace daño a su desarrollo orgánico y emocional.